峰峰游戏怎么玩
1、小班主题活动，通用12篇，2月20日—3月10日。
2、家是幼儿熟悉的地方，是幼儿最为重要，最为亲切的生活环境。父母及家人是幼儿最为亲密的人，也是给幼儿最多亲情体验的人。孩子们在家里享受着父母的爱，是全家关注的焦点，他们在各方面得到无微不至的关怀，他们的需要很容易在家中得到满足，但他们能体会父母对他们的关爱吗。
3、能体会成人的辛劳吗。父母的付出能得到爱的回报吗。在《我爱我的家》这一主题中，我们通过家长问卷和幼儿谈话调查，让幼儿认识自己家人及与家人的关系：感受家人一起生活的甜美，体验父母对自己的爱：知道爱家人并尊敬他们，学习关心爱护家人，并能用适当的语言、行为等多种方式表现出来。了解幼儿有关的经验，了解幼儿亲情状态，了解幼儿在家中的行为表现，在有目的观察、体验、实践、交流、欣赏影像资料等多中活动中，培养幼儿爱家及爱家人情感。
4、我喜爱······感知积累—我是怎样长大的爸爸妈妈本领大，社会，我有一个幸福的家发展线索—小熊醒来吧妈妈的节日在家也能干我把秘密告诉你表现表达我的好妈妈布置“我的家”、“我长大了”、“孩子的话”等专栏。开辟游戏角，为幼儿提供抽屉、盒子等供幼儿整理自己的东西。设置娃娃家游戏区，收集提供扮演爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的衣物及用品，如皮包、钱夹、眼镜等，供幼儿游戏。
5、请家长填写问卷调查表。家长帮助幼儿收集全家照及幼儿成长阶段照片。
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1、家长给幼儿介绍他小时候的事。说说家人是怎样关心爱护孩子的，特别说说孩子生病、进步时家长的心理感受，让孩子体会家人深深的爱。家长适时向幼儿提出要求，教给孩子爱亲人的表现方式，对孩子的爱心表现及时肯定和鼓励。家长听听孩子的心声，了解他们是如何评价家长的，适度调整自己对孩子的教育方式，重视情感交流。
2、欢迎家长积极参加亲子乐园活动。印发“夸夸宝宝”记录表，请家长填写宝宝在家关心家人的事情。
3、故事欣赏：《不愿长大的小猴》。提供儿歌录音带《我爱妈妈》、《我有一个幸福的家》等。提供指偶供幼儿表演。
4、提供操作卡，1~5个大小不等的苹果、点心、玩具等，供幼儿练习排序。提供吃、穿、用等实物卡片，供幼儿进行分类活动。
5、提供多种瓶、盖，让幼儿探索。提供半圆形有色小图形，供幼儿拼拼贴贴“大家都笑了”。